Atunci când părinții caută licee private în București, este firesc să compare rezultate, medii și procente de promovare. Sunt repere importante și, de multe ori, primul lucru pe care îl vedem atunci când încercăm să înțelegem profilul unei școli. Există însă o realitate despre care se vorbește mai puțin și care poate influența semnificativ modul în care sunt interpretate aceste date. Multe licee private, inclusiv, școlarizează atât elevi la forma de învățământ de zi, cât și e

Success Stories Bacalaureat 2026

Spectacolul „Peștii dorm?” de Jens Raschke, regizat de Tania Drăghici, a adus în prim-plan o poveste emoționantă despre pierdere, privită prin ochii unei fetițe de zece ani, Ella. Cu umor și candoare, piesa a invitat publicul să reflecte asupra durerii, procesului de doliu și nevoii de vindecare, oferind o experiență artistică profundă și memorabilă. Desfășurat pe 18 noiembrie 2024 la Teatrul Metropolis din București, proiectul a reunit elevi din clasele IX-XII de la Liceul T

Piesa „AUCH!”, adaptată după „Tough!” de George F. Walker, aduce în prim-plan conflictele interpersonale și dilemele morale din viața adolescenților, oferind un prilej de reflecție asupra relațiilor și responsabilităților individuale. Acest proiect educațional a avut ca scop utilizarea teatrului ca instrument pentru a stimula conștientizarea și gestionarea emoțiilor și conflictelor în rândul elevilor, într-un mod accesibil și captivant. Desfășurat pe 16 octombrie 2024 la Teat

În data de 22 octombrie 2024, elevii Liceului Teoretic Victoria au participat la o excursie de o zi în regiunea Horezu, sub îndrumarea profesorilor Eduard Vasile Andrei (engleză), Iancu Lazăr (geografie), Drăgan Dragoș (TIC) și Ciotârnel Raluca (engleză). Scopul principal al excursiei a fost aprofundarea cunoștințelor despre cultura și istoria regiunii, inclusiv vizite la obiective de interes UNESCO și locuri de importanță spirituală și istorică. Programul a cuprins opriri la

Proiectul „Între Credință și Istorie” a fost o experiență educațională interactivă, desfășurată timp de trei zile la Seminarul Teologic „Sfântul Nicolae” din Râmnicu Vâlcea. Împreună cu dir. prof. dr. Alin Bolboașă-Șofaru (religie), prof. Mateșan Adrian (istorie), prof. Banu Ștefan (istorie) si prof. Ciorbea Sebastian (istorie), elevii au avut ocazia să participe la un program divers care a combinat activități educative, vizite culturale și ateliere practice. Programul a fost

În perioada 23-30 noiembrie 2024, elevii liceelor „Victoria” și „Alexandru Ioan Cuza” au avut ocazia de a explora istoria, cultura și memoria Europei Centrale, printr-un tur educațional care a inclus Polonia, Cehia, Ungaria și România. Însoțiți de directorul liceului prof. dr. Alin Bolboșă- Șofaru, Adrian Mateșan (prof. istorie) Narcisa Bolboșă-Șofaru (prof matematica), elevii au avut parte de o experiență educativă profundă, ce le-a oferit o nouă perspectivă asupra trecutulu

Pe 23 și 24 noiembrie 2024, elevii de la Liceul Teoretic Victoria au avut ocazia să participe la un proiect educațional special, care i-a dus prin câteva dintre cele mai fascinante locații din Craiova. Împreună cu coordonatorii lor, Dir. Prof. Dr. Alin Bolboașă Șofaru, Prof. Băștic Andrei (Educație Artistică și TIC), Prof. Florescu Șerban (Limba Franceză) și Prof. Bolboașă Șofaru Narcisa (Matematică) aceștia au explorat locații reprezentative precum Centrul Vechi și Piața Mih

Liceul Teoretic Victoria, în colaborare cu Liceul Teoretic Alexandru Ioan Cuza, Liceul Teoretic Tudor Vladimirescu din Drăgănești Olt, Colegiul Național Ion Minulescu din Slatina și Clubul Copiilor Sector 3 din București, organizează cea de-a patra ediție a proiectului educațional „Dăruiește un Zâmbet”, în perioada 6-7 decembrie 2024. Proiectul, ce se va desfasura in judetul Olt, a fost inițiat pentru a sprijini copiii ce provin din familii defavorizate, care nu au întotdeaun

A fi părinte și a-ți lua această misiune în serios presupune numeroase provocări. Uneori deznădejde. Alteori frustrare. De multe ori tristețe și neputință. Pe măsură ce tehnologia avansează, relațiile inter-umane capătă noi dimensiuni. Mulți părinți se întreabă dacă fac sau nu o treabă bună. Partea frumoasă este că acest gând preocupat din partea lor ar trebui să le confirme acestora că, da, sunt pe drumul cel bun. Înregistrăm primele generații de părinți și copii care au acc

Bullying-ul reprezintă o problemă gravă în licee, având un impact psihologic profund asupra elevilor afectați. Stresul constant, frica, și sentimentul de izolare pot duce la anxietate, depresie și scăderea stimei de sine. Elevii care experimentează bullying-ul se pot confrunta cu dificultăți academice, retragere socială și, în cazuri grave, pot dezvolta traume ce le vor afecta relațiile și viața profesională. La Liceul Teoretic Victoria, suntem conștienți de importanța unui m

De anul acesta, Liceul Teoretic Victoria a implementat o recompensă anuală dedicată tuturor elevilor care obțin rezultate deosebite. Am inițiat această tabără ca o modalitate de a stimula elevii să învețe cu pasiune, iar la baza deciziei noastre se află convingerea că educația este mai eficientă atunci când se concentrează pe recunoașterea și aprecierea eforturilor individuale. Credem cu tărie că elevii trebuie să fie motivați prin susținere și încurajare, nu prin frică sau t

Liceul Teoretic Victoria derulează un proiect dedicat prevenirii violenței școlare, cu scopul de a reduce cu 40% incidentele de bullying verbal până la sfârșitul anului școlar și de a crea un mediu școlar sigur și susținător pentru elevi și părinți. Proiectul include activități ce vor contribui la dezvoltarea abilităților de comunicare non-violentă, gestionarea emoțiilor și promovarea empatiei. Printre activitățile propuse se numără ateliere lunare de dezvoltare personală, în